Resumen:
En el contexto de las sociedades del conocimiento el profesor universitario tiene un gran desafío por enfrentar: la innovación de su práctica educativa. Para hacerla más pertinente con las grandes transformaciones que han provocado la globalización y el avance acelerado en tecnologías de información y comunicación, en el aprendizaje de los alumnos
Socios y/o programas autores:
Universidad Autónoma de Tamaulipas
Autores/as:
Julio César González Mariño
Año de publicación:
2007
Países:
MX