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B-learning, tendencia en la educación actual: Una experiencia en el estudio de las Ciencias Biológicas

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B-learning, tendencia en la educación actual: Una experiencia en el estudio de las Ciencias Biológicas

Resumen: 
En la Licenciatura en Biología es necesario buscar alternativas para resolver la problemática de grupos numerosos, contenidos extensos y tiempo insuficiente, que en conjunto dificultan el aprendizaje significativo, por lo que se han complementado las sesiones presenciales de los Módulos de Diversidad Animal, con actividades en línea, para integrar un modelo de educación mixta, utilizando la plataforma educativa Moodle, del Campus Universitario Virtual de Educación a Distancia (CUVED)
Áreas (tags): 
Virtual Educa
Educación mixta
B-learning
plataforma educativa
Socios y/o programas autores: 
Facultad de Estudios Superiores Iztacala UNAM
Autores/as: 
Jorge Ricardo Padilla-Ramírez
Deyanira Etaín Varona Graniel
Arturo Silva Rodríguez
Sergio Stanford Camargo
Año de publicación: 
2010
Países: 
MX
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