Resumen:
En el marco de las reformas de la educación pública de Chicago en los 90, se plantea como requisito de mejora el trabajo sistemático desde: el liderazgo como motor de cambio, la colaboración coordinada con las familias y comunidad,las capacidades profesionales, el clima de aprendizaje e instrucción.
Socios y/o programas autores:
Red Innovemos
PREAL (Programa de Promoción de la Reforma Educativa en América Latina y el Caribe)
Autores/as:
Anthony Bryk
Penny Bender Sebring
Elaine Allensworth
Stuart Luppescu
John Easton
Año de publicación:
2011
Países:
US