Resumen:
Dentro del conjunto de actividades encaminadas a la mejora del rendimiento de los contenidos en las organizaciones educativas trasluce la necesidad de configurar o diseñar la cadena de valor de los objetos de aprendizaje, desde su generación pasando por los distintos procesos de transformación hasta su distribución.
Socios y/o programas autores:
Universitat Oberta de Catalunya
Autores/as:
Pablo Lara Navarra
Josep María Duart Montoliu
Mildred Guinart Orpinell
Año de publicación:
2005
Países:
ES