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prácticas
formaciónResumen:
El documento examina el rol que han tenido en América Latina las medidas educativas y sociales en relación a las capacidades de acceso, permanencia y de logros educativos de niños y niñas socialmente vulnerables –de zonas urbanas y rurales- marginales, y pertenecientes a minorías étnicas y raciales.
Socios y/o programas autores:
Red Innovemos
Año:
2010
Países:
CL
AR
BR
MX
NI
PE
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