Resumen:
Es una herramienta que forma parte de una metodología para el trabajo didáctico que consiste en una investigación guiada, con recursos principalmente procedentes de Internet, que promueve la utilización de habilidades cognitivas superiores, el trabajo cooperativo y la autonomía de los alumnos e incluye una evaluación auténtica.
Socios y/o programas autores:
Universidad Autónoma de Tamaulipas
Universidad Autónoma Metropolitana
Autores/as:
Giuseppe Francisco Falcone Treviño
Zaida Leticia Tinajero Mallozzi
Luis Jorge Soto Walls
Año de publicación:
2011
Países:
MX