Resumen:
La presente investigación, tuvo como propósito diseñar un modelo de gestión para Centros de Educación a Distancia Universitarios (CEDU) sobre la base de los lineamientos teóricos nacionales (México) e internacionales en el área, que permita la optimización de los procesos educativos al interior de las organizaciones.
Autores/as:
Eline del Carmen Antúnez Carmona
Año de publicación:
2012
Países: