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Estrategia de aprendizaje adaptativo para la autoformación de aspirantes de nivel medio superior con el apoyo de Recursos Educativos Abiertos

Estrategia de aprendizaje adaptativo para la autoformación de aspirantes de nivel medio superior con el apoyo de Recursos Educativos Abiertos

Áreas (tags): 
Virtual Educa
Políticas educativas
Innovación educativa
didácticas 2.0
Tecnología
Educación y TIC
TIC
Socios y/o programas autores: 
Instituto Politécnico Nacional
Autores/as: 
Silvia Leticia Fernández Quiroz
Tomás Huerta Hernández
Año de publicación: 
2016
Países: 
MX
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