Resumen:
O presente trabalho consiste num estudo sobre a incorporação da informática numa escola pública. Neste estudo são analisados a Introdução do computador na unidade escolar e o uso que se faz dele nas atividades curriculares. O foco principal da pesquisa foi a construção coletiva do projeto de informática, baseado na concepção do uso do computador como ferramenta pedagógica de ensino e integrada ao currículo escolar.
Fuente:
Autores/as:
Maria Izabel Almeida de Melo Araújo
Luís Paulo Leopoldo Mercado
Año de publicación:
2005
Países: