Resumen:
Este documento presenta el uso de agentes inteligentes en entornos de aprendizaje en línea, con el fin de mejorar la asistencia al estudiante mediante contenidos personalizados basados en estilos de aprendizaje y niveles de conocimiento. Los agentes propuestos se desempeñan como asistentes personales que ayudan al estudiante a llevar a cabo las actividades de aprendizaje midiendo su progreso y motivación.
Autores/as:
Clara I. Peña
Jose L. Marzo
Josep Ll de la Rosa
Año de publicación:
2005
Países: