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Publicaciones sobre educación y tic para gobiernos

Publicaciones sobre educación y tic para gobiernos

La Educación Superior a Distancia y Virtual en Colombia: Nuevas Realidades.

Análisis colectivo y diagnóstico sobre nuevas modalidades educativas en línea. Aborda la complejidad en temas didácticos, pedagógicos, tecnológicos, organizacionales, jurídicos, económicos, recursos de aprendizaje, evaluación y certificación, nuevos estudiantes y competencias docentes, entre otros.

Educación Virtual y a Distancia en Puerto Rico

Especialistas en esta modalidad educativa analizan su complejidad desde temas didáctico-pedagógicos, tecnológicos, institucionales, normativos, económicos, recursos de aprendizaje, evaluación y acreditación, competencias estudiante-docente. Definiciones, experiencias, diagnóstico y estadísticas.

Los problemas de la Evaluación de la Educación a Distancia en América Latina y el Caribe.

Aborda la problemática de acreditación de estudios en línea desde distintos modelos, criterios, factores, indicadores y prácticas de sistemas de evaluación como alternativas para la equidad, cobertura y calidad. Describe ejemplos y experiencias en un estudio comparativo sobre países de la región.

La reforma de la virtualización de la universidad: El nacimiento de la educación digital.

Investigación sobre los cambios en la gestión, financiamiento, cobertura, dinámicas pedagógicas e institucionales, actores y niveles de pertinencia y calidad del sistema universitario a partir de las TIC. Su inserción en contextos socioeconómicos, virtualización y redefinición del aula digital.

Los caminos hacia una sociedad de la información en América Latina y el Caribe

Se propone estudiar temas complejos relacionados con la construcción y el funcionamiento de una sociedad en la cultura digital, por lo que plantea determinar el propósito, prioridades y objetivos de las iniciativas destinadas a facilitar el proceso de transición a dicha sociedad.

Taller 1 de TICs y Educación

La presente unidad formativa, ubicada en el marco del plan de estudios de la formación ge- neral de maestras y maestros del Gobierno de Bolivia, desarrolla la temática de las tecnologías de la información y la comunicación aplicadas al proceso de enseñanza – aprendizaje.

Aportando A La Disminución De La Brecha Digital En Comunidades De Bajo Desarrollo Humano De La Araucanía: El Rol De La Red De Operadores De Telecentros Comunitarios

Existe un amplio consenso en el ámbito político nacional, en la necesidad de generar estrategias destinadas a implementar soluciones de acceso universal, que favorezcan la participación de comunidades diversas, en cuanto usuarios de Tecnologías de Información y Comunicación (TIC). Lo anterior...

BIBLIOTECAS ACADÊMICAS E SUA INSERÇÃO NO CONTEXTO VIRTUAL: o caso da Rede Sirius – Rede de Bibliotecas da Universidade do Estado do Rio de Janeiro

O presente trabalho aborda as mudanças ocorridas nos serviços de bibliotecas em decorrência da utilização das novas tecnologias de informação. Apresenta alguns conceitos de biblioteca digital envolvendo variadas definições e algumas de suas características.

Universidad do Estado do Rio de Janeiro

UNA EXPERIENCIA DE ALCANCE LATINOAMERICANO: LA BIBLIOTECA DIGITAL PARA ADULTOS CON ESTUDIOS BÁSICOS

Compartir con los especialistas y participantes la experiencia obtenida para el diseño y desarrollo de la Biblioteca Digital del CONEVyT (http://bibliotecadigital.conevyt.org.mx) que deberá constituirse en el Sistema de Información sobre educación para personas jóvenes y adultas de América Latina.

La calidad, una cuestión estratégica para la Educ@ción

Se aborda el concepto de calidad educativa y de las posibilidades de innovación en educación en la era digital. Enumera y sintetiza ideas expresadas por gobernantes, referentes de instituciones educativas, teóricos y diversos informes y documentos resultantes de encuentros globales sobre la temática