recomendaciones
políticas e informes
prácticas
formaciónResumen:
A formação de gestores escolares apresenta-se como um desafio que precisa ser enfrentado com propostas inovadoras considerando as especificidades de sua função, as contribuições das tecnologias para a gestão da escola e a necessidade de desenvolver processos para gerir informações, conhecimentos e tecnologias.
Socios y/o programas autores:
Pontifícia Universidade Católica de São Paulo
Fuente:
Autores/as:
Myrtes Alonso
Maria Elizabeth Bianconcini de Almeida
Año de publicación:
2005
Países:
BR
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Ministerio de Educación de Argentina
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