recomendaciones
políticas e informes
prácticas
formaciónFuente:
Autores/as:
Bernardo Gargallo López
Jesús Suárez Rodríguez
Ferran Morant Navasquillo
José Miguel Marín Viadel
Manuel Martínez Torrecillas
María Isabel Díaz García
Año de publicación:
2002
Países:
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Informe de la experiencia de desarrollo profesional que le da título, caracterizando sus instancias de trabajo, en el marco de las políticas educativas vigentes. Y se presentan resultados de una investigación en torno a los desafíos y tensiones de incorporar TIC a las prácticas de enseñanza.
Instituto Nacional de Formación Docente Ministerio de Educación de Argentina 
Ministerio de Educación de Argentina
"Tecnologías digitales para mejorar la educación en comunidades remotas "
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RELPE
