Menos palabras y más juego: Mejora del aprendizaje de las Matemáticas en Argentina

Datos de la publicación

Resumen:

Documento que analiza la prueba un nuevo modelo innovador en educación de las Matemáticas basado en la indagación, llamado Matemáticas para Todos (MAT). Se describe cómo mejoró el aprendizaje al concentrarse en el desarrollo del pensamiento matemático en lugar de la memorización de fórmulas.

Áreas (tags):

STEAM

Prácticas educativas

Matemática

Socios y/o programas autores:

BID

Ministerio de Educación de Argentina

Seleccionado y publicado por:

RIED

Fuente:

https://www.oas.org/cotep/libr…

Autores/as:

Emma Näslund-Hadley

Año de publicación:

2011

Países:

Descargar

PUBLICACIONES RECOMENDADAS

4 Experiencias Inspiradoras para Mejorar la Educación en Colombia

¿Cómo romper los paradigmas de la educación de 'tiza y tablero'? En la Primera Feria del Conocimiento instituciones educativas y docentes comparten prácticas educativas iluminadoras y metodologías significativas que trazan un camino para enriquecer el proceso de aprendizaje de los niños...

Leer más sobre Ministerio de Educación de Colombia

Ministerio de Educación de Colombia

Formación de Facilitadores de Educación de Adultos

Innovación que prepara a los facilitadores de educación de adultos para llevar a cabo un programa de alfabetización intercultural. Desde una metodología Reflect Action, enfatiza las experiencias y aprendizajes previos de los alumnos para responder al contexto local, y afirmar su identidad cultural.

Leer más sobre Unesco

Unesco

Leer más sobre Red Innovemos

Red Innovemos

Experiencias de implementación de las Tecnologías de Información y Comunicación en educación

Artículos que abordan las TIC en los sistemas educativos de la región, desafíos y oportunidades mas a allá de la infraestructura tecnológica y su lugar como elementos de transformación y mejoramiento en la calidad educativa desde las prácticas pedagógicas y dinámicas de aprendizaje (Modelo 1 a 1).