Resumen:
Presento una investigación realizada en la modalidad a distancia -Politécnico Virtual- del Instituto Politécnico Nacional, cuyo propósito fue indagar en qué aspectos y de qué manera repercutieron las representaciones que los profesores se forjaron acerca de dicha modalidad en las actividades académicas que ésta les demandaba.
Socios y/o programas autores:
Instituto Politécnico Nacional
Autores/as:
María del Refugio Barrera Pérez
Año de publicación:
2005
Países:
MX