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LA EVALUACIÓN DE APRENDIZAJE EN LOS PROGRAMAS DE EDUCACIÓN MEDIADOS POR EL USO DE LAS TICS: EL CASO DE LA MAESTRÍA EN DOCENCIA PARA EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR DE LA UNAM.

LA EVALUACIÓN DE APRENDIZAJE EN LOS PROGRAMAS DE EDUCACIÓN MEDIADOS POR EL USO DE LAS TICS: EL CASO DE LA MAESTRÍA EN DOCENCIA PARA EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR DE LA UNAM.

Áreas (tags): 
Virtual Educa
Diseño instruccional
Educación y TIC
formación
Socios y/o programas autores: 
Universidad Nacional Autónoma de México
Autores/as: 
Ofelia Contreras
Beatriz Cuenca
Myrna Valera
Año de publicación: 
2007
Países: 
MX
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