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ENTORNOS VIRTUALES DE ENSEÑANZA-APRENDIZAJE Y UNIDADES TIC: UNA APUESTA ESTRATÉGICA PARA ACERCARNOS AL MODELO EDUCATIVO QUE DEMANDA EL EEES

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ENTORNOS VIRTUALES DE ENSEÑANZA-APRENDIZAJE Y UNIDADES TIC: UNA APUESTA ESTRATÉGICA PARA ACERCARNOS AL MODELO EDUCATIVO QUE DEMANDA EL EEES

Resumen: 
Las tecnologías telemáticas jugarán un papel muy significativo en el Espacio Europeo de Educación Superior y, aunque diferentes informes venían alertando desde hacía tiempo sobre la necesidad de que los equipos directivos fueran desarrollando una estrategia para la introducción de las TIC en las universidades, es ahora cuando parece existir una gran preocupación al respecto en el Sistema Universitario Español (SUE). De forma condigna a la introducción de Entornos Virtuales de Enseñanza-Aprendizaje (EVE/A), aparecen, se amplían o reestructuran las unidades de apoyo al profesorado (Unidades TIC1)
Áreas (tags): 
Virtual Educa
universidad
Educación superior
Educación y TIC
Socios y/o programas autores: 
Universidad de Alicante
Fuente: 
http://reposital.cuaed.unam.mx…
Autores/as: 
Faraón Llorens Largo
Francisco Fernández Carrasco
Año de publicación: 
2006
Países: 
ES
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