El Uso del iPad como Herramienta Educativa y su Valor en la Capacitación de Profesionales de la Salud: Experiencia del Recinto de Ciencias Médicas de la Universidad de Puerto Rico
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El Uso del iPad como Herramienta Educativa y su Valor en la Capacitación de Profesionales de la Salud: Experiencia del Recinto de Ciencias Médicas de la Universidad de Puerto Rico
Esta nota resume el complejo proceso de inserción a las prácticas educativas y posibles estrategias formadoras, a partir de relatos de experiencias de jóvenes mayoritariamente no educadores reclutados por EnseñaPerú para desempeñarse como profesores durante dos años en escuelas vulnerables de Perú.
La presente investigación se centra en analizar el perfil autodirigido de los estudiantes adultos que optan por esta modalidad de formación en el contexto de América Latina, con el propósito de contar con información útil que ayude las entidades educativas a plantear estrategias de acompañamiento...