recomendaciones
políticas e informes
prácticas
formaciónResumen:
Com a consolidação do Sistema de Ensino Presencial Conectado da UNOPAR (SEPC), verifica-se a necessidade da avaliação institucional para subsidiar o planejamento das atividades acadêmicas e administrativas de melhoria na qualidade da educação superior. Nessa perspectiva, apresenta-se uma análise parcial dos dados da pesquisa pioneira, em andamento, sobre avaliação institucional como ferramenta de gestão no EaD.
Fuente:
Autores/as:
IDELMA MARIA NUNES PORTO
ELISA MARIA DE ASSIS
ADRIANA DE FÁTIMA FERREIRA
DIRCEU ZACAR PERRE
GIULIANO YOSHINAGA BISSE
MARCUS HENRICO TEIXEIRA
REJANE DIAS DAS NEVES SOUZA
Año de publicación:
2005
Países:
BR
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