Una sociedad que se desenvuelve bajo continuas transformaciones requiere la generación de recursos humanos con capacidades y habilidades para enfrentar dichos cambios. La utilización de las diferentes tecnologías en una justa proporción, en conjunto con una pedagogía que acompañe, son los ingredientes conducentes al éxito en la búsqueda. De este modo surgió la aplicación del modelo combinado de enseñanza-aprendizaje conocido como “Blended Learning” en dos cursos de posgrado. El proceso se centró en el sujeto que aprende, favoreciendo un aprendizaje significativo con la incorporación de las TIC (taller virtual, bases de datos) que potencian las actividades presenciales realizadas en laboratorio con material vegetal e instrumental óptico.