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prácticas
formaciónResumen:
Estudio de caso que sistematiza 7 experiencias innovadoras en países de referencia. Presentan reflexiones transversales y busca aportar conocimientos sobre la gestión de escuelas para tender a culturas democráticas, inclusiva y solidaria, que formen ciudadanos y mejoren contextos de aprendizaje.
Socios y/o programas autores:
Unesco
Red Innovemos
Red Latinoamericana de Convivencia Escolar
Año:
2008
Países:
MX
CR
CL
POLÍTICAS E INFORMES RECOMENDADOS
Estado de situación de la investigación en los institutos de formación docente
Este informe busca definir una política sobre el tema y aportar decisiones respecto de las acciones tomadas. Se propone sistematizar información y analizar condiciones y procesos institucionales que favorecen la articulación entre las tareas de indagación educativa y las prácticas de enseñanza.
Enfrentando Desafíos. Estudios de Casos para Directores de Escuela.
Se exponen una serie de situaciones recogidas de la experiencia cotidiana de las escuelas de todo Chile para ser analizadas, diferenciadas, contrastadas, estudiadas y discutidas por todos aquellos interesados en formar directores que den un impulso significativo a la gestión pedagógica.
