Estrategias Didácticas 2.0

Plantea una propuesta novedosa en la forma de enseñar, sustentada en la Teoría de las Inteligencias Múltiples de Gardner (IM) y el uso de herramientas de la Web 2.0, con el objetivo de mejorar la calidad de los aprendizajes.

Evaluación de Políticas y Programas de Educación para la Ciudadanía Democrática

Busca fomentar el desarrollo de planes de evaluación más eficaces y sostenibles, construir capacidad regional para la evaluación de políticas y programas de ECD y áreas afines, aportando a la formación de redes colaborativas entre los participantes