Se relata la experiencia de intercambio y cooperación entre instituciones participantes, enfocado en modelos educativos y pedagógicos innovadores para la formación docente en Educación Básica, con redes que promuevan la circulación de conocimiento especializado. Incluye la misión y diario de viaje.

Análisis acerca de la integración de las TIC a las políticas educativas y al currículo, el nivel de infraestructura de las escuelas, la matrícula en programas de enseñanza asistida por TIC y datos relacionados con formación docente y uso TIC en educación, en 38 países de América Latina y el Caribe.