El interés generalizado por instituciones educativas de los E.U. y de instituciones educativas mexicanas en programas colaborativos sobre el intercambio cultural, conocimientos y el aprendizaje de un idioma como segunda lengua, ha propiciado la creación de este programa educativo. El uso de las...
Calidad y sostenibilidad de la educación virtual
CONTRUYENDO LA CALIDAD. INDICADORES Y CRITERIOS DE CALIDAD
IMPLICACIONES DEL DISEÑO DE UN AMBIENTE DE APRENDIZAJE
O DESAFIO DA AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM EM PROGRAMAS DE EDUCAÇÃO À DISTÂNCIA
Este trabajo pretende presentar: por un lado un primer intento de aproximación del Departamento de Ingeniería Eléctrica, Electrónica y de Control de la Escuela Superior de Ingenieros Industriales de la UNED (DIEEC) al proceso de construcción del Espacio Europeo de Educación Superior, y por otro...
Constructing Learning Corporate Virtual Communities
In the current global economy, the capacity to build knowledge is a reliable source of success because many different corporations favor its creation, trying to incorporate new technologies and to improve processes. Virtual corporate communities are Web based learning environments that offer...
CERTIFICACIÓN Y MEJORA CONTINUA. CONTRIBUCIÓN EN LA CALIDAD EDUCATIVA EN EL AREA DE INGENIERIA
CONTRUYENDO LA CALIDAD. INDICADORES Y CRITERIOS DE CALIDAD
O DESAFIO DA AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM EM PROGRAMAS DE EDUCAÇÃO À DISTÂNCIA
Este trabajo pretende presentar: por un lado un primer intento de aproximación del Departamento de Ingeniería Eléctrica, Electrónica y de Control de la Escuela Superior de Ingenieros Industriales de la UNED (DIEEC) al proceso de construcción del Espacio Europeo de Educación Superior, y por otro...
O artigo apresenta alguns resultados alcançados a partir de duas capacitações de tutores do Curso de Pedagogia a Distância da Universidade do Estado de Santa Catarina UDESC. Trata, especificamente, das capacitações que ocorreram em julho e dezembro de 2002, no que diz respeito à formação no uso...
Deserción en Educación a Distancia en Educación Superior
Este proyecto realizó un estudio sobre bases teóricas de deserción de estudiantes de la modalidad distancia en Educación Superior, así como analizar la causalidad del fenómeno. Se parte de una concepción de la deserción como aquel fenómeno colectivo, consistente en que los individuos abandonan el...
Este artigo pretende discutir as grandes transformações que têm-se delineado neste final de século e que essas mudanças têm gerado aos profissionais uma necessidade crescente por formação e aperfeiçoamento permanente, sendo o professor um dos principais alvo, principalmente diante da realidade da...
CERTIFICACIÓN Y MEJORA CONTINUA. CONTRIBUCIÓN EN LA CALIDAD EDUCATIVA EN EL AREA DE INGENIERIA.
La CERTIFICACIÓN Y MEJORA CONTINUA es un esfuerzo a lograr por las Instituciones de Educación Superior .Llevar a cabo todos los esfuerzos conjuntos para lograr este objetivo es lo que se analiza, la respuesta a preguntas como ¿Qué parte es importante para lograr esta certificación educativa de...
El objetivo de este artículo es presentar la evaluación de recursos electrónicos: CDs, páginas WEB y portales educativos destinados a niños y docentes de Educación preescolar y básica como apoyo al proceso de enseñanza- aprendizaje de la lectura y escritura. Estas páginas son producto de la...
PLAN DE REDISEÑO DEL PROCESO PRODUCTIVO PEDAGÓGICO, BASADO EN TI
Calidad y sostenibilidad de la educación virtual
El objetivo de este artículo es presentar la evaluación de recursos electrónicos: CDs, páginas WEB y portales educativos destinados a niños y docentes de Educación preescolar y básica como apoyo al proceso de enseñanza- aprendizaje de la lectura y escritura. Estas páginas son producto de la...
PLAN DE REDISEÑO DEL PROCESO PRODUCTIVO PEDAGÓGICO, BASADO EN TI
Capacitación de Instructores que Migran de los Cursos Tradicionales hacia los Cursos Online
DESARROLLO DE LA EDUCACIÓN A DISTANCIA EN EL PERÚ:
Educar na Sociedade da Informação formando uma Rede de Educadores
A disseminação de uma cultura de uso democrático e criativo das novas Tecnologias da Informação e Comunicação em ambiente escolar requer a reformulação de paradigmas educacionais, que possibilitem a participação de todos os sujeitos na cadeia de produção, circulação, consumo e reinterpretação do...
EXPERIENCIA NACIONAL EN LOS CONCURSOS DE DISEÑO DE CONTENIDOS VIRTUALES EN PERU
Este trabajo presenta al profesor de formación profesional como fuente de recursos, luego de haberse durante los últimos cinco años concentrado en tres objetivos operativos: mejorar la cualificación profesional de los recursos humanos, impulsar el desarrollo institucional y fomentar la...
Cooperación Universidad-Empresa en el E-Learning: experiencias en Iberoamérica
Estudo Dos Factores De Sucesso Em Ambientes De Ensino À Distância
Os sistemas de ensino e formação tradicionais caracterizam-se pela rigidez face à evolução do processo de aprendizagem do formando. O processo de ensino e aprendizagem dos adultos requer abordagens novas, resultado de significativos desenvolvimentos das tecnologias de informação e comunicação, e...
La Formacion Permanente Y El E-Learning. La Experiencia De Los Ingenieros De Minas De España
Construyendo una Universidad Virtual Ideal. MIT-UPV EXCHANGE
Doctorado Y Educación A Distancia Por Red Internet: Análisis De Una Experiencia
Strategy Formation in Virtual Education: The Case for Dynamic Incrementalism
El Dictado De Clases En Cátedras Masivas Con El Apoyo De Las Ntic
Innovación Educativa En La Universidad De Oviedo. Experiencia Y Perspectivas De Aulanet
El diseño e implementación de universidades o campus virtuales ha supuesto un auténtico reto para la mayor parte de las universidades españolas durante los últimos años. A lo largo de este proceso es necesario adoptar decisiones de gran diversidad y trascendencia relativas fundamentalmente al...
La ponencia versará sobre el modelo de apoyo al profesorado que funciona en la Facultad de Humanidades de la UPF desde el año 1999. Este modelo tiene la particularidad de estar creado en el marco de la Facultad de Humanidades para los profesores y con la participación de los propios alumnos como...
En esta ponencia se presenta un nuevo enfoque y metodología docente para la enseñanza universitaria de materias técnicas, siguiendo las directrices de un ambicioso proyecto que ha puesto en marcha la Universidad Politécnica de Valencia, llamado proyecto EUROPA (UNA ENSEÑANZA ORIENTADA AL...
Una Mirada Pedagógica A La Ead
No me considero una experta en EaD. Mi campo es la Pedagogía Universitaria, es desde ese anclaje disciplinar que profundizo sobre los supuestos teórico-metodológicos de los proyectos de EaD. Parto de la identificación de tres grandes modelos pedagógicos vigentes hoy en la Universidad: A.-...
Aplicación De Guias Didacticas En La Educacion En Linea
Aprendizaje De La Lectoescritura Utilizando Multimedios E Internet
Se presenta el diseño, implementación y evaluación de un software educativo fundamentado en el Método Ecléctico, que apoye el proceso de enseñanza-aprendizaje de lectoescritura y el establecimiento de un modelo de organización de cursos para el Web, dirigido a niños y niñas con edades entre 6 y 7...
Como desarrollar un aula virtual de Prevención de Riesgos Laborales
e-Learning TecTimes: La evolución de la educación y la capacitación empresaria
A UNIVIR.COM SA desenvolve soluções inovadoras de educação para empresas, formata cursos para oferta on-line, podendo criar universidades corporativas....
Portería 2.253: Oportunidades y Desafíos para la Enseñanza Superior
El Docente Y La Gestión Del Conocimiento En La Mestria Virtual En Tecnología Y Diseño Educativo.
Entornos Virtuales de Comunicación On-line en la Enseñanza Superior
Mejora De La Calidad Docente A Través Del E-Learning: El Aula Virtual De La Upct
¿Qué debe tener un campus virtual?
Actualmente, el desarrollo de la Educación en modalidad a distancia es muy acelerado. En todos los ámbitos educativos se ha comenzado a hablar de cursos a distancia, aulas virtuales y campus educativos virtuales. Numerosas empresas e instituciones han planteado soluciones para el tema con muy...
Universidades virtuales móviles y aprendizaje permanente
Aprendizaje con Medios Electrónicos en la Educación Superior Técnica
Como administrador de la red telemática del Programa FORTE-PE, el cual, fruto de un convenio entre la Unión Europea y la República del Perú, busca mejorar la calidad del sistema de educación técnica y formación profesional, actuando a nivel nacional en 13 tecnológicos conectados por una intranet...