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Portal Educativo de las Américas Organization of the American States

Búsqueda de recursos de innovación en educación

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Aulas presenciales y aulas virtuales: Espacios que forman

Universidad Nacional de Quilmes
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Hacia una perspectiva humana del rol docente universitario en espacios formativos virtualizados

Universidad Simón Bolívar
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Influencia de las TIC en el desarrollo de habilidades básicas: la experiencia de los estudiantes de la Universidad Tecnológica de Aguascalientes

Universidad Tecnológica de Aguascalientes
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Mediación Tecnológica de Lectura y Escritura desde el Método Afectivo Cognitivo

Universidad Santo Tomás
Corporación Universitaria Iberoamericana
Escuela Tecnológica Instituto Técnico Central
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Propuesta para la participación efectiva del Servicio Comunitario en Infocentros Venezolanos. Una estrategia focalizada en la dimensión Social de las TIC

Universidad Nacional Experimental “Francisco de Miranda”
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Proyectos de Aula y TIC en el Aprendizaje Autorregulado. Una Propuesta para la Educación Inclusiva y Ciudadana

Colegio Restrepo Millán
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Una Propuesta de Integración: “TIC´s – Medio Ambiente”

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Ambiente de aprendizaje basado en un robot móvil controlado con Kinect y Scratch

Camilo Ruales Tobóna
Oscar Ramírez Cano
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ARALGEO. La tierra del aprendizaje de la aritmética y el álgebra

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El BID y la tecnología para mejorar el aprendizaje: ¿Cómo promover programas efectivos?

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El Business Intelligence aplicado al análisis prospectivo del desempeño académico

Universida Nacional Autónoma de México
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Experiencias de Formación para la Gestión de la Internacionalización de la Educación Superior a Través de Espacios Virtuales: Plataforma DIESCOLAM y Desarrollo de Competencias Globales

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Organización Universitaria Interamericana
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Formación de Capital Humano Avanzado “El desafío del hoy”

Universidad Arturo Prat
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Desde la mirada del estudiante: los asesores y tutores en las licenciaturas a distancia de la Escuela Superior de Comercio y Administración Santo Tomás del IPN (México)

Instituto Politécnico Nacional
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Implementación de la formación multimodal en la UAEM: Puesta en marcha y operación de la formación multimodal

Universidad Autónoma del Estado de Morelos
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La Universidad en el contexto de la sociedad red: hacia un proyecto educativo plural y descentralizado

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Las tecnologías de comunicación e información en la formación inicial docente: un estudio cualitativo en una escuela normal mexicana

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Pensar desde la innovación

Corporación Universitaria Minuto de Dios
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TICs como herramientas de empoderamiento de las mujeres

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Transformando: uso de tecnologías para el cambio social con los niños y niñas como protagonistas

One Laptop per Child
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Los REA como medio para aplicación de la ley de inclusión

Secretaria de Educación de Bogota
Colegio Tabora
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Aportes de Second Life en el desarrollo de prácticas pedagógicas en Formación Inicial Docente: Una nueva mirada para la educación del siglo XXI

Universidad Católica de la Santísima Concepción-Chile
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Concepción de un software educativo para apoyar la alfabetización de adultos

Universidad Nacional Autónoma de México
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Desarrollo y uso de metodologías aplicadas a mejorar el proceso enseñanza aprendizaje de diferentes vías de administración en roedores de laboratorio

Instituto Nacional de Ciencias Médicas y Nutrición Salvador Zubirán
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Diseño de un Modelo para el Diseño y Construcción de Maquetas para Laboratorios Remotos

UNEXPO Puerto Ordaz
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El LABPEPRI una plataforma en línea para la escritura de proyectos y reportes de investigación en salud

Universidad Nacional Autónoma de México