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Uso de mapas conceptuales en Cmaptools como estrategia para el desarrollo de competencias en Lecto-escritura de los estudiantes del grado cuarto del Instituto Filadelfia Córdoba - Colombia

Uso de mapas conceptuales en Cmaptools como estrategia para el desarrollo de competencias en Lecto-escritura de los estudiantes del grado cuarto del Instituto Filadelfia Córdoba - Colombia

Áreas (tags): 
Virtual Educa
Innovación educativa
TIC
Aprender haciendo
Tecnología
Educación y TIC
Capacitación docente
Socios y/o programas autores: 
Corporación Universitaria del Caribe
Autores/as: 
Ferley Ramos Geliz
Xiomara Mercedes Velásquez Vitola
Yohanes Puentes de Alba
Año de publicación: 
2016
Países: 
CO
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