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Inclusión educativa de la población rural en el departamento de la Boyacá-Colombia a través de la virtualidad en el modelo pedagógico de la Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD

Inclusión educativa de la población rural en el departamento de la Boyacá-Colombia a través de la virtualidad en el modelo pedagógico de la Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD

Áreas (tags): 
Virtual Educa
Estadísticas
Innovación educativa
Tutoría virtual
Práctica educativa
Socios y/o programas autores: 
Universidad Nacional Abierta y a Distancia
Autores/as: 
José Manuel Alba Maldonado
Andrea Carolina García Cabana
Año de publicación: 
2014
Países: 
CO
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