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IMPLEMENTACION DE UN PROGRAMA DE ASESORAMIENTO ACADEMICO UTILIZANDO UN CURSO EN LINEA DIRIGIDO A ESTUDIANTES REPITIENTE DE LA ASIGNATURA MATEMATICA II DE LA ESCUELA DE ECONOMIA

IMPLEMENTACION DE UN PROGRAMA DE ASESORAMIENTO ACADEMICO UTILIZANDO UN CURSO EN LINEA DIRIGIDO A ESTUDIANTES REPITIENTE DE LA ASIGNATURA MATEMATICA II DE LA ESCUELA DE ECONOMIA

Resumen: 
Debido al bajo rendimiento académico y el alto índice de repitencia que se observa entre los estudiantes que cursan la asignatura Matemática II en la Escuela de Economía (EE) en la Universidad Central de Venezuela (UCV), a lo largo de estos últimos semestres se han venido implementado estrategias didácticas basadas en el cambio de modalidad utilizando un curso en línea diseñado específicamente para la materia en cuestión a fin de mejorar la participación, la comunicación, la motivación y el seguimiento directo del proceso de aprendizaje de estos estudiantes, usando estrategias didácticas que propicien el aprendizaje colaborativo y el autoaprendizaje.
Áreas (tags): 
Virtual Educa
Educación y TIC
escuela
futuro
Autores/as: 
Maria Rita Amelli
Año de publicación: 
2008
Países: 
Descargar