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Didácticas en la educación virtual: de la prolongación de la presencialidad, al reto de innovar

Didácticas en la educación virtual: de la prolongación de la presencialidad, al reto de innovar

Áreas (tags): 
Virtual Educa
Innovación educativa
Educación y TIC
Aprender haciendo
Socios y/o programas autores: 
Universidad Católica de Pereira
Autores/as: 
Luis Eduardo Peláez Valencia
Daniel Humberto Ospina
Año de publicación: 
2015
Países: 
CO
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