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Aprendizaje significativo mediante una Webquest autodidacta sobre sexualidad en jóvenes de nivel medio superior

Aprendizaje significativo mediante una Webquest autodidacta sobre sexualidad en jóvenes de nivel medio superior

Áreas (tags): 
Virtual Educa
Innovación educativa
didácticas 2.0
Capacitación docente
Dispositivos móviles
Socios y/o programas autores: 
Universidad Nacional Autónoma de México
Autores/as: 
Estephanie Paulina Acosta M.
Viridiana González L.
Ángel Limón Ch
Año de publicación: 
2015
Países: 
MX
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