recomendaciones
políticas e informes
prácticas
formaciónResumen:
O presente estudo vem elucidar e sugerir novas formas de trabalho didático pedagógico utilizando as tecnologias da inteligência digital para a alfabetização de jovens e adultos por meio da linguagem das tecnologias.
Fuente:
Autores/as:
Virtual Educa
Año de publicación:
2004
Países:
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