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Recomendaciones de políticas educativas en América Latina en base al TERCE

Recomendaciones de políticas educativas en América Latina en base al TERCE

Resumen: 
Con este documento, los resultados del TERCE se aterrizan en un nivel conceptual y práctico, orientado a los hacedores de políticas educativas, relevando el valor de una evaluación masiva no solo para la investigación y diagnóstico de los resultados, sino también para el diseño de políticas sectoriales en educación.
Áreas (tags): 
Políticas educativas
Estadísticas
Socios y/o programas autores: 
Unesco
Año: 
2016
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