Como resultado de seis meses de trabajo, en Mallorca, en noviembre del 2001, se celebró una reunión de expertos del grupo de trabajo “Pedagogías” de la organización Europea Prometeus, sobre el tema de “Comunidades de Aprendizaje”. Como conclusión de este trabajo se elaboró un informe que pone de...

La educación a distancia ofrece innumerables ventajas comparada a la educación tradicional. A pesar de ésto, estudios recientes realizados mostraron que nuestros estudiantes descargan sus materiales didácticos y los imprimen para su posterior estudio fuera de línea, reduciendo así la...

La búsqueda de indicadores de calidad en cursos virtuales nos remite a una reflexión sobre los factores que determinan el padrón de excelencia de la actividad educativa bajo la perspectiva del alumno. Estudios recientes señalan aspectos esenciales que deben llevarse en cuenta para garantizar la...

This paper presents an analysis of the assessment process in a course based on constructionism, delivered through the Internet using TelEduc, a web based distance education environment. In this course the assessment was continuous and based on students’ interactions and knowledge construction...

Se habla mucho sobre educación a distancia, e-learning, cursos en línea (on –line), universidades corporativas y entrenamientos vía internet. Sin embargo, muchas instituciones y empresas que se han dedicado al desarrollo de proyectos de EaD, todavía no han llegado a un consenso de cuál sería la...

For traditional instructor-led classroom presentations, the designer can ensure that the learner makes a connection to new factual type of material by becoming familiar with the prerequisite knowledge that is required to understand the instructional presentation and adjusting the level of the...

La presente ponencia describe un modelo de Gestión Educativa que se ha implementado para el desarrollo de la Docencia en el Instituto de Informática Educativa (IIE) de la Universidad de La Frontera (UFRO) http://www.iie.ufro.cl/docencia. Dicha gestión se expresa a través de las múltiples acciones...

HAUPA (Herramienta de Autor de la Universidad Politécnica Abierta), no sólo es una herramienta de autor que sirve como excelente apoyo a la producción de materiales de teleformación, sino que se basa en una metodología de trabajo en la que se aplica por una parte un modelo pedagógico básico y por...